2020年12月5日,中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育仿真技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱專(zhuān)委會(huì))在廣西南寧召開(kāi)了2020年會(huì)暨第22屆教育仿真技術(shù)論壇,來(lái)自全國(guó)30余所學(xué)校100余名嘉賓參加。

我公司董事長(zhǎng)于雙和教授作為第三屆專(zhuān)委會(huì)名譽(yù)秘書(shū)長(zhǎng)應(yīng)邀參加此次盛會(huì),并作了“AI+VR或引發(fā)實(shí)踐教學(xué)顛覆性變革”的報(bào)告,建議以教育信息化2.0思想為指引,從實(shí)驗(yàn)裝置的虛實(shí)結(jié)合智能化為突破口,以信息技術(shù)“嵌入”實(shí)踐教學(xué)全環(huán)節(jié)全過(guò)程的深度融合為目標(biāo),采用人工智能、VR技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等新一代信息技術(shù)解決傳統(tǒng)電子技術(shù)教學(xué)工作中的問(wèn)題,把重復(fù)性的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的講授交給實(shí)驗(yàn)裝備,把教師解放出來(lái),回歸教書(shū)育人,走出“設(shè)備+虛仿+教改”的教學(xué)改革創(chuàng)新之路。

通科仿真近年來(lái),在電工電子實(shí)驗(yàn)裝備智能化、可視化領(lǐng)域已成功研發(fā)與生產(chǎn)了一批新產(chǎn)品,為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)貢獻(xiàn)了自己的力量!