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教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目 (通科仿真2020年第一批) 申報(bào)征集的通知

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發(fā)布日期:2020-10-16

各有關(guān)高校:

教育部高教司于20201013日公布了《教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南(2020年第一批)的通知》,通科仿真繼2019年入圍兩批之后,再次入圍。

公司本次入圍項(xiàng)目涉及“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”和“師資培訓(xùn)”兩個(gè)方面,其中:

一、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目擬設(shè)立10個(gè)項(xiàng)目。

重點(diǎn)支持專業(yè):電氣、電子信息、自動(dòng)化類等相關(guān)專業(yè)電的基礎(chǔ)或?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)課程。包括但不限于電子工藝、電路、電工技術(shù)、模電、數(shù)電、電力拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、傳感器、維修電工、故障診斷、農(nóng)機(jī)電氣維修等。項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括但不限于:將現(xiàn)代信息技術(shù)嵌入教學(xué)或?qū)嵺`體系,通過虛實(shí)結(jié)合智能化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)裝置的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作、應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)教學(xué)特別是實(shí)踐教學(xué)全(教、學(xué)、練、考、評(píng))環(huán)節(jié)、全(實(shí)驗(yàn)前、預(yù)習(xí)測(cè)試、自主實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、電子報(bào)告、綜合評(píng)價(jià))過程的支撐,推進(jìn)高校課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)模式的現(xiàn)代化改革,產(chǎn)生可以共享的裝備、資源、教材,仿真實(shí)踐教學(xué)軟件可推廣使用。

二、師資培訓(xùn)項(xiàng)目擬設(shè)立10個(gè)項(xiàng)目。

面向高校教師,圍繞當(dāng)前熱點(diǎn)教育技術(shù),舉辦《虛擬仿真技術(shù)與高校實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)代化改革》的技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、項(xiàng)目研究等,對(duì)高校教師實(shí)施虛擬仿真教學(xué)軟件的教學(xué)設(shè)計(jì)與基本制作技術(shù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件的設(shè)計(jì)思想、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、模塊設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)、開發(fā)工具、開發(fā)技術(shù)、作品剖析展示等。培訓(xùn)項(xiàng)目累計(jì)擬一周,40學(xué)時(shí)。

為此,通科仿真面向全國(guó)有關(guān)院校征集進(jìn)行2020年第一批協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào),有意向申報(bào)的院校老師請(qǐng)登錄產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn)注冊(cè)教師用戶,填寫申報(bào)信息,下載《2020年大連通科應(yīng)用技術(shù)有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申請(qǐng)書》進(jìn)行填寫,同時(shí)發(fā)送申報(bào)書電子版到郵箱114896573@qq.com,申報(bào)時(shí)間截止到20201120日。

想了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注通科仿真官方微信號(hào)通科仿真)。

申報(bào)流程咨詢:女士13998627691

合作內(nèi)容咨詢:于老師13704943952