由于疫情原因,許多高校在完成了線上理論課的學(xué)習(xí)后,仍不能返校進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),使教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行受到影響,教學(xué)質(zhì)量得不到保障。
近日,參加我公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的大連交通大學(xué)老師一行七人來(lái)到我公司,雙方圍繞期末即將開(kāi)展“電路電工技術(shù)線上實(shí)驗(yàn)課堂”的教學(xué)目標(biāo),就虛實(shí)結(jié)合智能型實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的思路、教師如何做好網(wǎng)上實(shí)踐課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源建設(shè)、如何利用好通科現(xiàn)有的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源讓學(xué)生自主開(kāi)展線上交互性仿真實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)的考核辦法等開(kāi)展了廣泛、熱烈、深入的研討。
研討中,老師們參觀了通科新近研制的電路電工虛實(shí)結(jié)合智能試驗(yàn)裝置,觀看了維修電工虛擬實(shí)訓(xùn)室軟件,對(duì)大連通科在電工電子實(shí)踐教學(xué)軟硬件建設(shè)方面的成果予以很高的評(píng)價(jià),對(duì)于協(xié)同育人項(xiàng)目背景下合作開(kāi)展線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)闊了眼界,樹(shù)立了信心。

(電路電工技術(shù)線上仿真實(shí)驗(yàn)課堂研討會(huì)召開(kāi))
7月中旬開(kāi)始,大連交通大學(xué)有49個(gè)班級(jí)約1500名學(xué)生需要采取線上實(shí)驗(yàn)課形式開(kāi)展電路電工技術(shù)的仿真實(shí)踐教學(xué),目前,雙方已經(jīng)確定了研制大綱,根據(jù)線上實(shí)踐課程的特點(diǎn)列出了教學(xué)課表與項(xiàng)目進(jìn)度表,雙方?jīng)Q心各發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),同心齊力,現(xiàn)學(xué)先干先實(shí)踐,抓緊開(kāi)課前的時(shí)間做好遠(yuǎn)程實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的授課與仿真資源建設(shè),研制出遠(yuǎn)程實(shí)踐考核的內(nèi)容與實(shí)施辦法,為打好新形勢(shì)下遠(yuǎn)程實(shí)踐教學(xué)的第一仗,也為開(kāi)展教育信息化2.0思想指導(dǎo)下的實(shí)踐教學(xué)信息化現(xiàn)代化改革闖出一條新路。