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案例2 我公司作為技術(shù)支持單位,自2007年至2010年,全力參加遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項(xiàng)目,總共22個(gè)專業(yè)中,我公司總共技術(shù)支持了8個(gè)專業(yè),約占三分之一,完成項(xiàng)目數(shù)10個(gè),如圖所示。除外,我公司于雙和教授被聘為省教育廳信息化建設(shè)專家組,承擔(dān)了《遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》的主編工作。



圖1 遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項(xiàng)目共22個(gè)專業(yè)31個(gè)項(xiàng)目
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